2011年7月11日至18日，我参加了由教育部全国高职高专师资培训基地（上海）举办的“大学语文”师资培训班的学习，在语文课程日趋边缘化的今天，能够参加这样一个暑期培训，足见我院领导对语文课程的重视。
 
    上海商学院院长冯伟国院长出席了师资培训班开学典礼，并作了学术报告。冯院长从澳大利亚职业TAFE人才培养模式入手，深入浅出地分析了国外高职教育的先进理念，并与我国现阶段人才培养相比较，指出了中国高职教育面临的挑战和机遇，该报告事例生动，语言幽默，富有激情。
 
    乔刚院长则从高等职业院校公共文化课程的定位、适应公共文化课程定位的执教者问题、社会企业对高职院校教育教学的期望、改革公共文化课程的教学策略与方法四个方面，有点有面地分析了目前我国高职院校普遍存在的一些问题，并以大学语文为例列举了公共课应该如何为专业课服务的实例，使人受益匪浅。上海工艺美术学院教授谢海泉以自己学院语文课程改革为例，生动地诠释了语文课程和专业课程之间的关系，从局部的变革，到教材的创新，以“艺术人文”＋“实用写作”的课程框架，顺利开启了语文课程改革的创新之旅。其他几位教授分别从不同的角度（诗词欣赏、对偶欣赏、散文欣赏等）作了专题讲座。华师大的方智范教授的《中国古代诗词教学新视野》带领我们进入了一个全新的诗词领域，用新的理论从新的角度来论述了欣赏古代诗词的技巧，令人耳目一新，备受感染。
 
    这次培训让学员们充分领略了专家讲课的风采，收获甚丰。