前天上网，看见这样一则消息：“我们的理工科学生必须要学习语文！”在北京航空航天大学的招生说明会上，北航副校长郑志明说。记者昨天从教育部了解到，教育部要求高校面向全体大学生开设中国语文课。目前已经有北京大学、清华大学、北京航空航天大学、南开大学等多家学校把语文课列为必修必选课。“英语不过不能毕业，现在汉语不过也不能毕业！”北京大学教务部负责人告诉记者，学校设置了“素质教育通选课”，其中要求所有学生，包括理工科学生，都要选择一两门语言文字类的课程。学校安排名师来给学生们上这些基础课，比如汉语专家陆俭明开设的《汉语和汉语研究》、蒋绍愚教授开设的《大学语文》等。清华大学对于2008年新生实现新的教学方案，要求所有理工科学生必须要学习语言、文学等方面的两门“文化素质教育核心课程”。而北京航空航天大学和南开大学等高校更是把“大学语文”列在全校所有本科生的必修课表上。（摘自网易新闻中心）

　　作为一名大学生，我很关注这条消息。我们大学生的语文水平确实已经倒退到令人发指的地步，有很多同学的文章和汉字写出来之后让人难以相信这是大学生写的，已经到了不补不行的地步了。现在大学对英语的要求很变态，什么专业都要过四六级，尽管有些专业的学生毕业之后几乎不用英语，但是为了所谓的和国际接轨，走向世界，国家还是要求学生过级。这种情况导致学生们不得不去对英语投入过多的精力。有些人可能要说我：“为什么语文不好就是英语的错呢？”我们的时间是有限的，在学好专业课的前提下大家可以算算还有多少时间看其他的书了，而英语又是这样的重要，以至于不过级就不能毕业，学生们还有什么选择呢。加之出国热，学好英语更是一张门票的必要前提。在这样的情况下，语文的荒废也在情理之中了。大学重开语文课，可以让我们重新拾起已经忽略多年的祖国文字，感受她的博大精深，体会她的华丽。

　　但是我担心的是，这样的政策到了大学贯彻后会是什么的情况，会不会又是另外的一个四六级呢？学好汉语无可厚非，作为中国人，就算满口流利的英语那又有什么值得骄傲的呢？一个国民连自己的母语都说不好，再去夸耀自己的外语，这会让人恶心的。但是我们也知道，在中国，有很多政策制定的时候的出发点是好的，但是一到下面执行的时候就变味了。大学加开了语文课，对很多的学校来说就是在期中期末又多了一门考试的科目，对一些同学来说就是又要用各种方法混过的一门考试而已，加开这门课的原来目的一点都没有实现，又沦为一门为了考试而学习的课程。所以我希望学校在开设这门课的时候，可不可以考虑用其他的方法考查，而不又是考试，又是什么硬性的规定，如果那样的话，那还是不要开的好。相信很多同学对各种考试都是十分的反感，因为它的考查的能力实在是太低了，如果只要一个数字，那通过它的方法就太多了。