“怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。”

    19世纪下半叶，法国人都德用国家被占领的代价写出了《最后一课》，20世纪上半叶，日本让很多中国人品尝到了《最后一课》的苦涩，21世纪初，我们有必要重温《最后一课》。

    今年广东高考作文《纪念》，尽管难度不大，在43万余份考卷中，50分以上的作文不足7％；古文翻译题得0分的有1万多份考卷；一道模仿造句题竟有10万多考生得0分，占到25％左右（6月27日《新京报》）。在最近一次的复旦大学汉语言文字大赛上，夺得第一名的是留学生队，这一结果让大多数评委大跌眼镜（6月26日《文汇报》）。

    这二则新闻，一个是基础教育的检验，一个是高等教育的测试，国人的汉语成绩都不尽如人意。也许我们现在还不会像小弗郎士一样“多么懊悔”，但如果不早一点警醒，迟早有一天会感叹“我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……”。虽然我们现在还没有亡国，但是当我们在高考试卷上把“林则徐”写成“林侧徐”或“林则楚”；在汉语言文字大赛上把“呱呱坠地”读作“gua gua zhui
 di”，把“炙手可热”解释为东西太烫手；在全国青年歌手大奖赛综合素质测试中笑料百出；在招聘会上填不清应聘表格；在写信时错字连篇；在网聊时没有一句完整的话，没有几个正确字的时候，是否应该检讨，是否想过花时间补补自己的母语？俗话说，人无远虑，必有近忧。我们的近邻日本，一些人正在变本加厉地为二战历史翻案，一再修改历史教科书，实行“去侵略化”，右翼分子的狼子野心昭然若揭，不得不让我们时刻保持警惕。前事不忘，后事之师，今年是中国人民抗日战争胜利60周年，希望我们不要忘了历史，不要忘了韩麦尔老师的话，“必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”并永远记住下面这句话：

    “汉语是世界上最美的语言。”