岁末年初,由我的“大学语文研究网”搭台,山东师范大学古籍整理研究所和山东管理学院人文学院主办,在山东济南举办了一场“全国大学语文教学示范课研讨会”。
我主讲的内容是“历史与逻辑的统一:大学语文研究方法”。原拟讲的内容有:1.大学语文教育史;2.大学语文逻辑研究;3.大学语文研究案例。我的思路是:学科研究要从史料出发,逻辑是对史料的抽象概括,最后还要回到具体的教学活动中去。由于时间关系,只讲了前两个部分,抽象而没有回到具体,来自教学一线的老师们肯定会感到遗憾,我唯有抓紧完成《大学语文教学论》一书,再来讲演就可以省不少事。
“山观缘”是山东管理学院简称“山管院”的谐音,会后有老师赋诗记事说:“时逢岁交替,圣地慕先贤。娇树白衣暖,怜松翠色鲜。二元发宏论,山管结师缘。犹记华灯下,深谈不欲眠。”我提议把第三联改为“论发二元论,缘结山管缘”,这样句式更加顿挫一些。
山东省语委办李志华主任谈语委工作与大学语文活动构想
山东省师范大学文学院院长(现古籍研究所所长)韩品玉谈大学语文教材注释问题
沧州师范文学院王桂宏教授给学生上示范课
该校的学生摄影记者水准很高,抓拍了很多动态、传神、大特写的照片。
这种新媒体与体制内结合宣传大学语文的做法,是一种新的尝试,山东站是第一站,目前已有多地高校同行表示,愿意承办曲阜站、深圳站、河南站、新疆站的活动。