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本站资源:大学语文教学之案例与专题
【时间:2009/8/14 】 【来源:本站 】 【作者: 何二元】 【已经浏览5291 次】

大学语文古诗词教学现状调查分析

古典诗词教学与意象分析

浅谈《大学语文》的文言文教学

走出对联教学的尴尬

儒道文化与《大学语文》教学

大学语文教学中的“代沟”现象及对策

论以作家为中心的大学语文专题教学模式

“歌词化教学法”:大学语文诗歌教改的一种实践

挖掘潜能激发活力提升功效——将音乐手段引入《大学语文》教学新尝试

賦改编为超文本文学之尝试——以尤侗《七释》为例

评点法在《大学语文》教学中的应用

大学语文运用情境教学法应注意的问题

论大学语文教学中的“细读”法——以《复仇》为例

比较法在大学语文教学中的运用

《大学语文》教学中比较法的运用

渗透人文精神的大学语文教学(中西比较、作家专题)

比较教学法例谈——关于几首词的备课札记

审美观照下的比较与辨析——关于大学语文课中的外国文学作品教学

大学语文教学中的语言教学

高校语文教学要注重“说”的质量引导

大学语文课堂教学信息量的探讨

从教学角度谈大学语文注释(何二元)

“百家讲坛”模式对当前大学语文教学改革的启示

易中天、于丹现象的教学示范意义

大学语文教学中的问题讨论教学模式初探

关于大学语文教学中“研究性讨论”的探索与思考

语文教学中的研究性学习——大学语文教学体会

大学语文与研究性教学整合的实践与反思

方法的革命:探究式学习与大学语文教学

大学语文研究性教学的研究

大学语文课程探讨性教学中的问题与对策

研究性教学模式在大学语文课程教学中的运用

研究型教学:提高大学语文教学效果的有效途径

大学语文教学的观念转型(研究性学习)

研究性学习在高中语文教学中的局限性与可行性

研究性教学模式在大学语文教学中的运用

浅议大学语文学的表演法

《大学语文》中国古诗词的教学目标与内容探析 08-5

传统诵读法在大学文教学中的恢复与介入 09-2

 

 

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