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在大学语文课中发展人文素质教育
【时间:2016/2/26 19:51:09 】 【来源:本站 】 【作者: 西安美术学院 武凤珍 梁瑾】 【已经浏览1350 次】


 

    大学语文教学的最终目标,着眼于提升大学生的人文素质。它的目的就是要把一个人在德、智、体、美等各方面的因素综合起来,树立一个全面、协调的发展观。培养和谐发展的健全人格。在大学语文课的教学中发展人文素质就是要使学生“学会做人”,做一个有良知、有智慧和修养的人;就是要使他们感受传统文化的魅力,培养民族感情、审美情趣及陶冶情操,使他们成为健全的复合型人才。

    眼下大学校园中一个突出的倾向就是文化趣味的平庸化和世俗化,武侠小说、摊头小报、网络游戏和打斗片成为部分学生课余时间的主要精神消费品,很少有人愿意抽出时间去看文化素质方面的书,这样的读书结构必然会导致人文关怀、人文素养的缺失,知、情、意、志的不协调发展。在日益膨胀的追功逐利的社会心态排挤之下,那些中华民族的传统美德逐渐远离人们的心灵,感情脆弱、道德滑坡、精神空虚等成了大学生的流行病。长此下去,就必然会导致民族精神的衰退,导致整个社会的庸俗化。要提高大学生文化趣味,健全其人文精神,《大学语文》责无旁贷。
 

 

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