1 引言
在言语交往中,称呼是讲话者传达给听者的第一个重要信息。它反映了交谈双方的角色身份和社会地位,同时表达了说话者对听者的情感态度。恰当的称呼是顺利进行交往的条件。20世纪70年代以来,称呼语日益引起人们的重视。S.M.Ervin-Tripp曾概括了20世纪70年代以来称呼语的研究概况。Braum等出版了《称呼语》,描写了英、德、法、俄等语言里称呼语的使用情况。在我国,祝畹瑾对汉语称呼语进行过分类研究。称呼语包括称呼和称谓。称呼是当面打招呼用的表示彼此关系的名称,称谓是人们由于亲属或别的相互关系,以及由身分、职业等得来的名称。汉语称呼语可分为六类:(1)亲属称呼语;(2)特殊亲属称呼语,可用于非亲属关系;(3)姓名;(4)通用称呼语;(5)职衔;(6)零称呼语。称呼有呼唤和评价功能。呼唤引起对方注意,评价表达对听者的情感态度。称呼语选择取决于许多主客观因素,如说话场合和对象,说话者的身份、性别、年岭和心理状态。人在交往中参照这些因素选择或变换称呼。不同的称呼预设不同的交际目的,表达不同的含义。
从称呼语本身看,人们选择时主要考虑哪些维度?根据对称呼语特性的分析,说话者选择时至少会考虑四方面因素:(l)亲密程度。使用某种称呼为了表达亲密情感;(2)正式程度。某些称呼适合正式场合,另一些适合私下场合;(3)尊敬程度。使用某些称呼表达对听者的尊敬;(4)应用广度。我们通过语义评定和因素分析来研究这一问题。
2 方法
2.1 被试 广州6高校364名学生,男生156人,女生208人,文科211人,理科153人。
2.2 材料 85个称呼语,亲属称呼语28个,非亲属称呼语48个,“同志”类称呼9个。
2.3 程序 将称呼语打印在问卷上,右边列有亲密度、正式度、尊敬度和应用广度4个维度,每个维度有1-7七种分数,分数高代表程度强。要求在维度的数字上划圈。不允许相互讨论。
3 结果和分析
亲属称呼语的评定见表1。不同维度有不同趋势。评定亲密度时,称呼高于称谓;评定正式度和尊敬度时,称谓高于称呼;应用广度上,既可作称呼又可作称谓的词,如姐、弟等,得分最高。等级相关分析表明,亲密度与正式度负相关显著,rRc=0.731,p<0.01,词越亲密,正式度越差。正式度与尊敬度正相关显著,rRc=0.675,P<0.01,词越正式,越尊敬。应用广度与正式度负相关显著,rRc=—0.554,p<0.01;与尊敬度负相关显著,rac=一0.488,p<0.01。词越正式,越尊敬,应用范围越窄。
非亲属称呼语的评定见表2。非亲属称呼语的亲密、正式和尊敬度都低于亲属称呼语,应用广度高于亲属称呼语。亲属称呼语的平均亲密度、正式度、落敬度和应用广度分别为4.96、5.29、5.33和3.16,非亲属称呼语的平均亲密度、正式度、尊敬度和应用广度分别为4.64、4,43、4.61和4.78。等级相关分析表明,亲密度与正式度负相关显著,rRc=一0.857,P<0.01;与尊敬度负相关显著,rRc=一0.601,P<0.01;与应用广度负相关显著,rRc=一0.31,p<0.01。亲密度高,正式度和尊敬度就低,应用广度就小。正式度与尊敬度正相关显著,rRc =0.775,P<0.01;与应用广度正相关显著,rRc=0.441,P<0.01。词越正式,越尊敬,应用广度越大。尊敬度与应用广度正相关显著,rRc=0.311,P<0.05。
表 1大学生对28个亲属称呼语的平均评定(n=364)
“同志”类称呼语的评定见表3。“名+同志.亲密度最高,“姓名+同志”最低;“姓名+同志”正式度最高,“小同志”最低;“老同志”尊敬度最高,“小同志”最低;“同志”应用广度最大,“姓名十同志”最小。与非亲属称呼语比较,“同志”类称呼语的亲密度、应用广度低,正式度、尊敬度却高。等级相关分析表明,亲密度与正式度负相关显著,rRc=一0.717,P<0.05,亲密度越高,正式度越差。正式度和尊敬度正相关显著,rRc=0.695,p<0.05,越正式就越尊敬。
表 2大学生对48个非亲属称呼语的平均评定(n=364)
注:1.“小名”指乳名。2.指“副称正”指副职作为正职称呼,如王某是副书记,也被称为“书记”或“王书记”。
表3 对与“同志”有关的称呼语的平均评定(n=364)
注:“名+同志”指除去个人的姓以后的名字加上同志,如“小平同志”;姓名+同志指个人全名加上同志,如“邓小平同志”。
男、女生亲密度评定在24个词上差异显著。男生对正式的称呼语(多属称谓)评分高,女生对随便的称呼语(多属称呼)评分高;正式度评定在31个词上差异显著。男生对生活中的称呼语(多属称呼)评分高,女生对工作中的称呼语(多属称谓)评分高;尊敬度评定在32个词上差异显著。男生对随便的称呼语(多属称呼)评分高,女生对正式的称呼语(多属称谓)评分高。总的看,女生的评定比男生精确、得体。文、理科学生评定也存在差异。亲密度评定上,理科学生对母亲、老婆、女儿、祖父、伙计、先生等23个词的评分高于文科学生。正式度评定上,理科学生在奶奶、老公、太太、教授、同志、大爷、老弟等35个词上评分高。尊敬度评定上,理科学生在爸爸、太太、闺女爷们、师傅、阿姨、大叔、小姐等36个词上评分高。所以如此,可能与文科学生的情感比理科学生细腻、丰富也更苛刻有关。
我们对评定结果做了因素分析。亲密度上,亲属称呼语分为3个因素:(1)亲属称谓;(2)亲属称呼;(3)既可作称呼又可作称谓的词。非亲属称呼语分为4个因素:(1)平辈人的称呼;(2)年长者的称呼;(3)工作中的称呼;(4)生活中与他人热情打招呼的称呼。就正式度看,亲属称呼语分为3个因素:(1)长辈称呼;(2)平辈和女儿的称呼;(3)夫、妻和女儿的昵称。非亲属称呼语可分为3个因素:(1)工作称呼;(2)生活中的称呼;(3)对年长者的称呼。就尊敬度看,亲属称呼语分为4个因素:(1)长辈称呼;(2)夫妻和女儿称呼;(3)同辈称呼;(4)夫妻和女儿的昵称。非亲属称呼语分成3个因素:(1)工作称呼;(2)对年长者的称呼;(3)生活中对平辈或年幼者的称呼。就应用广度看,亲属称呼语分为3个因素:(1)兄弟姐妹以外的称呼;(2)兄弟姐妹;(3)夫人、丫头等少用的称呼。非亲属称呼语分为3个因素:(l)尊称;(2)用于平辈人的称呼;(3)用于普通人的称呼。
4 讨论
亲属称呼语亲密度和正式度负相关显著,与汉民族的性格特点有关。汉民族情绪表达含蓄,不喜欢在正式场合表现亲密。非亲属和“同志”类称呼语亲密度和尊敬度评定负相关显著,则与人类情感表达有关。亲密和尊敬是不同的情感。亲密指感情好,关系密切,多用于平等关系;尊敬指尊重而恭敬地对待他人,多用于等级关系。正式度和落敬度正相关,则更易理解。因为在正式场合,人们多用尊称。“同志”类称呼语亲密度和应用广度低于非亲属称呼语,但正式度和尊敬度却高于非亲属称呼语,说明随时代变迁,“同志”在表达亲密时已不具备当年魅力,应用范围也受限制,但仍是正式场合常用的称呼,且具有较大的尊敬意味。
本研究为称呼和称谓的区分提供了心理依据。称呼和称谓虽很难严格区分,使用时有时也互相替代,但二者在心理意义上有差异。这一点既体现在语义评定上,也体现在因素分析中。有趣的是,男、女生对称呼和称谓的态度有不同。所以如此,与女生情感细腻、人际交往较严谨,而男生情感粗犷、人际交往中不拘小节有关。
5 结论
本研究的结果表明:(l)亲密程度、正式程度、尊敬程度和应用广度是汉语称呼语重要的选择维度。维度不同,语义评定和因素分析的结果也不同。(3)男生和女生、文科学生和理科学生对称呼语的评定具有显著差异。(本站注:缺⑵,原文如此)