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祁峰:大学语文教材建设刍议(摘要)
【时间:2012/10/7 】 【来源:第二届全国教育教材语言专题学术研讨会 2008·福建·武夷山 】 【作者: 上海音乐学院 祁峰】 【已经浏览3159 次】

注:不是本站摘要,是知网提供的文本即如此。

    摘要:目前我国的高等教育已经进入了一个全面发展的时期,这对于培养高等教育人才就提出了更新更高的要求。适应培养高素质创新人才这一需要的教材建设,已经成为推动我国高等教育发展的重要方面。大学语文课程作为一门高等院校普遍开设的公共基础课程,其教材建设的重要性是不言而喻的。

    本文从目前大学语文教材建设的现状分析入手,着重分析五种比较具有代表性的大学语文教材,并从教材的编写模式和文选内容两方面得出大学语文教材建设的若干思考,最后结合大学语文的课程定位谈谈大学语文教材建设的发展方向:第一,教材编写要从教学角度切入。第二,教材选编应该从学生的心理出发,要符合青年学生的心理需求,既要关注文化积淀,又要注意人文性内容的时代发展,强调大学语文教学的趣味性与知识性相结合,从而彰显现代人文精神。第三,教材编写应和其它一些课程区分开来,比如和写作课、文化史课等区分开来。第四,教材编写要体现立体化教材建设的新理念。

 

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