●教育部高教司组编
●全日制高校通用教材
●普通高等教育“十五”国家级重点教材
●累积印数超过1700万册
《大学语文》（第八版）徐中玉齐森华主编 华东师大出版社2005年6月版 定价：29.80元
全书以经反复筛选的古今精美中外文学经典名篇120余篇文章为实体，力求用选文的典范性来达到提高文化素质的主要目的，以选文的丰富性取得思想启迪、道德熏陶、文学修养、审美陶冶、写作借鉴等多方面的综合效应。在弘扬优秀文学传统的基础上，重视加强爱国主义的教育；在精美动人的前提下，注意文学史涵盖面和名家名作；题材广泛，体式多样，每篇各有特色，整体丰富多彩；注意体现各种表现方法和写作风格；适当安排文言文与白话文、诗歌与散文、记叙与议论、抒情与说明等的比例。不仅是提高大学生语文修养的有效途径，也是进行人文素质教育的极佳载体。
汉语在国际上的地位不断提高，而大学语文却正面临边缘化的倾向……
人类精神文化的传承，大学生人文素质的培养，健全人格的形成，审美能力的提高，学好、教好“大学语文”课程的作用是无法替代的，它的价值是无法用物质回报的多少来衡量的。
《大学语文》教材参差不齐，华东师大版《大学语文》一枝独秀。
经过二十余年的历史考验，由徐中玉教授、齐森华教授主编，华东师范大学出版社出版的《大学语文》坚持与时俱进，历久弥新，近日《大学语文》（第八版）隆重上市。
教材特点
一、教材由教育部高教司组编，是教育部“九五”、“十五”国家级重点教材。作为全日制各高校开设大学语文课程的通用教材，被列入高教司21世纪高校教材推荐书目。
二、教材由全国大学语文研究会名誉会长徐中玉和会长齐森华共同主编。编写组成员由清华大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、中山大学、华东师范大学等国内名牌大学的一批著名专家学者组成，实力雄厚。
三、教材历史悠久，凸现人文精神。全书以经反复筛选的古今精美中外文学经典名篇120余篇文章为实体，力求用选文的典范性来达到提高文化素质的主要目的，以选文的丰富性取得思想启迪、道德熏陶、文学修养、审美陶冶、写作借鉴等多方面的综合效应。在弘扬优秀文学传统的基础上，重视加强爱国主义的教育；在精美动人的前提下，注意文学史涵盖面和名家名作；题材广泛，体式多样，每篇各有特色，整体丰富多彩；注意体现各种表现方法和写作风格；适当安排文言文与白话文、诗歌与散文、记叙与议论、抒情与说明等的比例。不仅是提高大学生语文修养的有效途径，也是进行人文素质教育的极佳载体。
四、在编写体例上，教材采取根据实际内容或特色灵活分组的方式，分为以民为本、心怀天下、和而不同、品格修养、社会人生、人情世态、乡思亲情、爱情婚姻、人物风神、咏史怀古、写景记游、论学品艺十二章。除选文外，有作家作品简介、注释、提示以及思考与练习。“提示”力求体现选文的旨意和主要艺术特色。教材最后设置附录，包括中国文学史概述，我国古代诗词格律常识，我国历史朝代简表，科技论文格式国家标准四部分，供学生学习时参考。
教材配套
1.为更好地帮助教师使用，本版《大学语文》配有教学指导书《大学语文指要》。
2.配有光盘，以方便教师的教学和学生的学习。
3.为推广新教材的使用，计划于2005年8月5日－8月10日举办大学语文教师讲习班。
4.设有“全国大学语文研究会网站”。
精彩篇章
品格修养
将个体人生纳入人际关系复杂的社会，并期望成就事业、多作贡献，就必须努力充实提高自己的各种修养；在社会生活中，如果缺乏必要的修养，也不可能使生命活出像样的意义。
修养有多个方面，最为紧要的是理想远大，品德高尚，人格独立。没有远大理想，就目光短浅，缺乏前进动力；不重品德，就可能被私欲腐蚀，一意谋取个人名利；不重人格，也可能被权势所利用，成为任人摆布的驯服工具。因此，理想远大，品德高尚和人格独立，应当是修养的主要目标。胡适说得好：“争你们个人的自由，便是为国家争自由，争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才可以建造得起来的！”
修养的内容难以尽述，大要如孔子一贯强调的“仁爱之心”，孟子大力提倡的“浩然之气”。仁爱之心是一切高大理想品格的根本，仁慈、诚信、宽容、谦和等美德均由此派生。浩然之气可用孟子的话来形容——“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。屈原坚持追求国家的兴盛，人格的完善，“虽九死其犹未悔”，就是正气的一种表现。
个人修养的境界，高无止境。守住“认认真真做事，清清白白做人”的底线，坚持不懈，为无愧此生而努力，应是每个人的终生追求。
心怀天下
“生于忧患，死于安乐”，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，一个人是如此，一个家庭是如此，一个国家是如此，整个人类也是如此。古贤们的这些深刻教言，把忧患意识提升到关系生与死、兴与亡的高度，体现了对人生、对国家、对未来的清醒认识和强烈责任感。
人生难免遭遇挫折和坎坷，社会也总有动荡不安的时候，因而要有直面灾难的勇气。人格光辉在与灾难搏斗中闪现，人类社会在不断战胜灾难中前进。尽管人生会有短暂的安宁，社会也会有一时的太平，但是，一味耽于安乐，安享太平，则往往会孕育新的灾祸。居安必须思危，高枕不能无忧。忧患意识之所以历来被人们看重，就正因为它总是与个体生命之树是否能够常青不衰、国家社会是否能够长治久安息息相关。
忧国忧民是我国历代志士仁人的优良传统，也是忧患意识最为亮丽的内核。“位卑不敢忘忧国”，居江湖之远而筹庙堂之策，改朝换代，总有许多“匹夫”以“天下兴亡”为己任；“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，千百年来，总能见到一颗颗赤诚为民的天地良心。屈原辞、杜甫诗、关汉卿的杂剧等等，正是由于捧出了这样一颗良心，才有了与日月同辉的生命力。
在改革开放、视野扩向全球的今天，还存在着不少值得忧患的问题不容我们懈怠。诸如国际单边主义的横行、恐怖主义的威胁、人口膨胀的重负、环境污染的加重、资源匮乏的预警等等，都需要我们时刻严加关注。忧患，才能有备；有备，才能无患。忧患意识是仁爱的良知，是强劲的责任，是奋斗的动力，希望也正在忧患意识中。
版本演变
由徐中玉教授、齐森华教授主编、华东师范大学出版社出版的全日制《大学语文》，自1981年至今，使用已达20余年，坚持与时俱进，力争精益求精，使用的高校达千所以上，累计印数已超过1700万册，受到了全国广大教师、学生的欢迎。
随着使用时间的推移，为了使该书更实用、更适合教学的需要，《大学语文》的编者根据教师、学生的建议和要求，不断对该书进行修改、完善。自1981年出版了《大学语文》后，1983年出版了修订版，1985年出版了修订三版，1987年出版了修订四版。华东师范大学出版社的《大学语文》以其令人信服的质量和服务，在全国的影响日益扩大。受国家教育部高教司委托，徐中玉、齐森华主编的全日制高校通用教材《大学语文》于1996年出版，逐步取代了原先的《大学语文》，在全国广泛使用。至2001年，《大学语文》又作了重大修订，为《大学语文》（增订本），被列为普通高等教育“九五”国家级重点教材。该书在使用中，作者虚心听取各方面的意见，又于近期对原书作了大规模修订，定为《大学语文》（第八版），于今年6月全新上市。
由于原《大学语文》与中学《语文》教材的篇目有若干重复，因而此次修订时，对书中的文章作了重大调整，新选篇目约占全书的30％。此教材已列入普通高等教育“十五”国家级重点教材。
编写组成员
徐中玉 华东师范大学中文系名誉系主任、全国大学语文研究会名誉会长
齐森华 华东师范大学终身教授、博士生导师、全国大学语文研究会会长
蒋 凡 复旦大学教授、博士生导师
陈 洪 南开大学教授、博士生导师
丁 帆 南京大学教授、博士生导师
吴承学 中山大学教授、博士生导师
张耀辉 上海交通大学教授、全国写作学会副会长
王中忱 清华大学教授、博士生导师
方智范 华东师范大学教授、博士生导师
陶型传 华东师范大学副教授
周圣伟 华东师范大学副教授
