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黑龙江省大学语文教学研究会1991年学术年会在秦皇岛市召开
【时间:2010/8/5 】 【来源:黑龙江高教研究 1991年03期 】 【作者: 不详】 【已经浏览3019 次】

    本站按:这是网上能够检索到的最早的记录,但是黑龙江省大学语文研究会成立的时间肯定要早得多,譬如哈尔滨船舶工程学院出版社1986出版的徐尔贤主编《大学语文》教材前言中就提到“本书的编写工作是在黑龙江省高教局及黑龙江省大学语文教学研究会的领导和支持下进行的”。

    黑龙江省大学语文教学研究会1991年学术年会于8月14日至18日在秦皇岛市燕山大学召开。出席会议的有黑龙江省各院校理事及代表、应邀的国内专家及各省市大学语文教育界的同志共68人。

    全国大学语文教学研究会常务理事、学术委员会主任委员、南京大学副研究员贾平年代表总会及匡亚明名誉会长出席了大会。全国大学语文教学研究会学术委员会委员、吉林省大学语文教学研究会副会长、长春光机学院副教授宫玉海,云南省大学语文教学研究会会长、西南林学院大学语文教研室主任田群,湖北省大学语文教学研究会副会长、华中师大黄济华副教授,四川省大学语文教研会代表、西南师大刘启芬副教授,《黑龙江高教研究》副主编任洪茂副教授以及企业界来宾苏喜民、卢惠民也出席了大会。黑龙江省大学语文教学研究会副会长马连琪副教授主持了开幕式,副会长郭正彦教授致了开幕词,会长曹音副教授代表上届理事会作了几年来学会工作的总结报告,马连琪致了闭幕词。

    年会收到了全国大学语文教学研究会名誉会长匡亚明校长、全国大学语文教学研究会会长徐中玉教授、湖北省大学语文教学研究会会长张国光教授、四川省中专语文教学研究会曾照熙会长的贺电和黑龙江省经济写作研究会、黑龙江省政法管理干部学院等若干院校的贺信,哈工大科技印刷厂厂长在会上宣读了贺词并向大会赠送了“奇功伟业,万古留芳”的锦旗,有五位来宾在大会上讲了话,三位代表在大会上作了中心发言。

    本届学术年会的主要议题是:

    (一)交流了各类院校开设大学语文、专业语文及各类应用写作课的信息和经验;探讨了大学语文课贯彻邓小平同志“三个面向”教育思想的职能作用;讨论了结合本课程内容的特点和优势,发挥培养“四有”人才、养成高尚人格的功能作用;突出研究了本课程教书育人、防止和平演变以及充分发挥智能教育作用等伺题。

    与会者一致认为:从科学发展及对人才素质的要求来看,大学语文课的地位和作用必须得到巩固和加强。今后,要在传授民族文化精华的同时,加强理解能力(学会正确审美和欣赏,能听懂、看懂文艺作品)、表达能力(口头及文字表达能力)的培养和训练,逐步把大学语文教学的重点转移到为培养“四有”新人,为智能教育服务的轨道。为此,在教学中,第一要适当与专业相结合,突出方法论的普遍性和特殊性以及专业的应用性。第二要加强实践教学环节,创造真实的教学环境,激发学生学习的自觉性和积极性,提高其理解、分析和表达能力。要倡导把教书与育人、教作文与教作人联系起来,在大学生人格素养的形成和能力发展上,开发多方面的研究和试验。

    (二)开展了学术研究和学术交流。本届年会共收到学术论文68篇,其中有51篇收入《大学语文研究文集》,由中国商业出版社正式出版,并在年会上进行了交流。

    大会邀请宫玉海副教授和山西省社科院思维科学所副所长、中国现代写作学会副会长林伯麟副教授分别作了以《山海经及世界人类、文化源流考》及《思维科学研究概况及写作理论开拓与创新》为内容的专题学术报告,引起了与会者的强烈反响。代表们认为,大学语文的学科建设必须坚持以教书育人为基础,学术研究为导向,通过科研推动教改。

    (三)修改了黑龙江省大学语文教学研究会章程,对学会体制、会员权利和义务作了新的补充。选举了20人为常务理事,充实了新成员,增加了青年教师的比例。学会分工是:名誉会长李岱;会长曹音;副会长马连琪(常务)、郭正彦、王日今、李丽;秘书长靳东昌;副秘书长姜世俊、丛长福(常务)、徐尔贤、岳慎、于湖泉。

    (四)开展了省际间学会联谊间题的讨论。与会的各省学会领导及代表一致认识为:大学语文学科建设和教学状况有令人欣喜的一面,但也有不容忽视的困难问题,应该团结起来共同解决。通过讨论,关于各省级学会间在经常沟通信息、交流经验、加强联系与协作等方面取得了共识,大家认为:浙大、华中工学院、云南财经学院、西南师大重视和发展大学语文教育的经验值得借鉴,他们的大学语文教学渗入校园文化,进人第二课堂,与学生思想品德成长相结合,提高学生理解与表达能力,重在实践的经验应以汲取。同时强调省际间学会的学术交流活动要进一步加强,如协作出版学术研究文集、学术专著、合办学术研讨会、联合进行教改经验调查等。

    这次年会,在全体与会同志的共同努力下,特别是兄弟省(市、区)同志们的热情支持下取得了圆满的成功。

    (洛莲)

 

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