沙龙通讯>第三期>“北京高校大学语文课程教学沙龙”举行成立仪式时间:2008-01-31

2007年10月26日，由高等教育出版社和首都部分高校共同发起的“北京高校大学语文课程教学沙龙”举行成立仪式，北京师范大学等32所首都高校大学语文课程教师和相关院系教学负责人及教务处处长齐聚一堂，同时开展以“大学语文教学改革和课程建设”为主题交流研讨活动。教育部中文学科教学指导委员会、全国大学语文研究会、南开大学语文教育研究中心等单位的领导和专家出席活动。

高等教育出版社张增顺总编辑在致辞中首先对“北京高校大学语文课程教学沙龙”的成立表示热烈祝贺，并向与会代表介绍了高教社在业务转型的战略调整中加强教学服务的做法。他说组织教学沙龙是高教社体现教学服务的一种表现形式，希望沙龙能以轻松、开放的形式，通过高教社积极组织与专家的互动，为首都高校的教师搭建一个教学交流的平台，建一个教学探索的渠道，形成一个教学研讨的圈子，最终为教育部正在实施的质量工程，为高等教育事业的发展作出贡献。教育部中文学科教学指导委员会秘书长乔以刚教授代表教指委在沙龙成立仪式上作了发言。她认为，通过沙龙形式组织大家定期交流研讨，无疑是促进教学改革的一种有益的尝试和一种有效手段。

目前高校“大学语文”课程已经开始得到各方面的关注，教育部明确提出要将“大学语文”课程引入人文素质教育体系，使其成为大学基础课程的必修课程。中文学科教学指导委员会秘书长乔以刚教授传达了教育部高教司“高等学校大学语文教学改革研讨会”的会议精神；全国大学语文研究会理事，南开大学文学院副院长李瑞山教授做了“大学语文课程近年教改成果与发展动向”的专题报告。在此基础上，高教社文科分社首席策划迟宝东作为主持人组织了李瑞山教授、外交学院的教务处长张福庆教授、南开大学“大学语文”国家精品课程主讲教师、北京师范大学“文学概论”国家精品课程主讲教师周志强副教授等3位专家围绕“大学语文教学改革和课程建设”的主题进行了一场别开生面的“访谈节目”，与参会教师进行了互动交流。来自南开大学的两位专家分别介绍了南开大学“大学语文”课程建设的情况，以及自己对“大学语文”课程如何讲授的一些见解。南开大学“大学语文”课程内容看重的是扩展阅读部分以及学生自主学习的能力，在授课形式上，采用的是配合网络教学平台的互动式教学，极大的调动了学生自主学习的积极性。他们的介绍引起了各高校教师对南开大学课程建设和配套教学资源极大兴趣。外交学院的教务处长张福庆教授从教学管理和人文素质教育角度谈了开设“大学语文”课程意义，并结合本校实际，介绍了学校将“大学语文”建设为精品课程的决心和做法。他的介绍为兄弟院校争取开设“大学语文”和重点建设“大学语文”课程提供思路。      

围绕以上内容，与会教师踊跃发言和提问，纷纷阐述了自己对于大学语文教学及课程建设的见解，并且针对大学语文课程应该讲什么，如何讲与专家进行了激烈的辩论，在唇枪舌剑的激烈交锋中，大家慢慢得到了共识，会议的气氛达到了高潮。

最后，会议通过鼓掌的方式，一致通过了“北京高校大学语文课程教学沙龙沙龙章程”。与会教师纷纷对沙龙这种形式的常规、定期的交流充满期待和热情，建议沙龙活动由各高校轮流承办。大家讨论决定以后的沙龙活动将继续以课程教学内容、教学方法改革为基础，研讨课程教学内容体系的变化和进展；以课程优质教学资源建设与共享为核心，探索在现代信息技术平台上建设和共享优质教学资源、提高教学质量的新思路。