2007-2-8

南京大学出版社由王步高教授主编的“大学语文”系列教材，于１９９９年正式出版，经过几年时间的发展，目前该教材的年全国用量达到十几万册，成为国内使用量最大的大学语文教材之一，并先后获“国家级优秀教学成果二等奖”、“国家级精品课程”“普通高等学校优秀教材二等奖”，并申报成为普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材。教材的主编王步高教授不仅主持了教材配套网站“大学语文·中国网”和配套光盘的开发工作，而且还在今年下半年推出了系列教材中的另外两本《唐诗鉴赏》和《唐宋词鉴赏》，使这个系列成为包含主体教材、教参、教辅、网络课件等产品的立体化教材。

为什么要做大学语文的立体化教材？王步高教授认为，和公共英语这门课程比起来，多年来大学语文教学在高校中一直处于边缘化的地位。之所以会这样，跟各个学校自编自用大学语文教材有一定的关系——大部分教材都是在互相抄袭而且低水平重复，更不用说基于一定的教学科研成果。因此，他在东南大学课程建设基础之上编写了“大学语文”系列教材，并在南京大学出版社出版，可以说有大学语文教学改革的实践作为后盾。王步高教授认为，大学语文教育落后有四个原因：即学校领导不重视，教材落后，教学水平不高，教学手段落后——而后面三个因素是可以通过高质量的立体化教材出版加以改善的。正是基于这样的考虑，他领导教材的编写人员开发了给老师用的语文教学网站和多媒体课件，考虑到一些年纪大的老师可能不会上网，又编写了一本《大学语文教学参考资料》。

南京大学社最近出版的《唐诗鉴赏》和《唐宋词鉴赏》两本教材，是基于该课题组最近准备申报的国家级精品课程的“唐宋诗词鉴赏”这门课程。王步高教授介绍说，这门课程在全国各高校中一般都是公共选修课，就各高校老师来说，自印自销此类教材一般不太可行，所以多年来此类课程一般是没有教材的，授课方式为老师讲、学生记。王步高以前的专业是唐宋诗词鉴赏，由他领衔并且请到了国内的一流专家来编写各个单元，由于有充足的资金投入，他们还为这两本教材开发了网站、电子教案，因此起点比较高。此外，课题组还有一个计划，即开发诗词格律方面的课程，形成《诗词写作教程》这样一本教材。

对于国内大学语文教学网站的开发水平，王步高教授介绍说，前段时间由教育部在湖南召开的大学语文教学会议上公布了这样一个数字：全国大学语文教材一共有１４０２种，大多数教材都是低成本开发的，绝大部分教材开发方其实都缺乏足够的人手和充足的资金建设网站。目前国内有影响的大学语文教学网站颇有几个，但是这些网站都不是跟教材配套的，目前还只有高教社出版的《大学语文》教材和南京大学社出版的《大学语文》有配套网站，而在南大版《大学语文》教材的网站开发上，课题组已经投入了十几万元。

对于国内的大学语文教材出版现状，王教授用“太多太滥”四个字概括。他认为，虽然垄断不好，但是竞争太无序也不好，大家都编写教材的结果就有可能使大学语文教学水平下降，大学语文教材出版“集体自杀”。现在的大学语文教材出版可以说处于“春秋时代”，而王教授希望尽早进入“战国时代”。在他看来，大学语文教材出版要有一个准入机制，出版这个门类的教材应该经过国家相关部门的审核。此外，
“‘十一五’文化发展大纲”要求面向所有大学学生开设大学语文课，这对于大学语文教材出版无疑是一个利好消息，因此教学界和出版界就更加需要利用最好的教材、最好的电子教案、最好的教学网站，将大学语文教学提升到新的层次。

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