所谓“教材辑评”,这个名目可能不是很明白,我的设想是无论多少种大学语文教材,所选篇目无非古今中外经典作品,所以无论如何规避,总会有篇目上的重复,这不是坏事,一篇作品几种教材选,甚至中学教材和大学教材同时选,研究各家教材对同一篇作品的不同阐释,正可见出教材的编写原则和思路,可以见出大学语文与中学语文的异同,给使用者提供参照,提供多种思路的比较。所以,“辑评”的意思就是收集对同一篇作品各种不同教材的不同分析,包括教师们的不同教案。这件事做起来很麻烦,所以暂时阙如,但是一定会做的。(何)