序 （教育部高校中文学科教指委主任 张福贵）

前言

第一章 大学语文百年概述
第一节 大学语文是中国现代语文学科创建伊始就有的一门课
第二节 清末民初大学预科国文（1904—1922）
第三节 民国大学国文（1922—1949）
第四节 台湾地区的大学国文（1946—2018）
第五节 香港特区的中国语文（1911—2018）
第六节 澳门特区的大学语文（1981—2018）
第七节 大陆内地高校重开大学语文课（1978—2018）

第二章 大学语文的课程性质目标
第一节 大学语文的名实之辩
第二节 大学语文与相邻学科理论
第三节 大学语文的内容与形式
第四节 大学语文的工具性与人文性
第五节 实践是检验真理的唯一标准
第六节 国外的“大学语文”

第三章 大学语文教材简介
第一节 清末民初大学预科国文教材简介
第二节 民国大学国文教材简介
第三节 新中国初期的大学国文教材简介
第四节 中国高校重开大学语文课后的教材简介
第五节 港台大学国文教材简介

第四章 大学语文教材编写理念
第一节 大学语文教材的编写主旨
第二节 大学语文教材的编写体例
第三节 大学语文的课文选篇
第四节 大学语文的课文导读

第五章 大学语文教材单元设计
第一节 把应试教育败坏的胃口调养过来
    第一单元  关于“听”的调养
    第二单元  关于“说”的调养
    第三单元  关于“读”的调养
    第四单元  关于“写”的调养
第二节 大学语文是母语高等教育
    第五单元  语文与各专业学习
    第六单元  文学类课文的学习
    第七单元  文言类课文的学习
    第八单元  翻译类课文的学习
    第九单元  论文写作指导
第三节 为走上社会做准备
    第十单元  从“教学文体”回归真实文体
    第十一单元  应用文阅读与写作

第六章 大学语文教学管理
第一节 大学语文是高校一门公共必修课
第二节 中文系学生也要学大学语文
第三节 大学语文授课年限、学分、课时
第四节 大学语文的授课部门
第五节 大学语文的班级规模
第六节 大学语文的授课、作业、考试等

第七章 大学语文教学法
第一节 大学语文教学法研究现状
第二节 大学国文教学法简介
第三节 网络时代的大学语文教学法

第八章 大学语文教师论
第一节 从“大师教大学国文”说起
第二节 大学语文师资问题
第三节 大学语文教师的自身修养

参考文献