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【时间:2012/10/31 】 【来源:无 】 【作者: 不详】 【已经浏览2410 次】

 

全国财经类院校语文研究会召开第29届年会

教育部调研组赴陕西师大调研“大学语文”教育教学情况

关于开展“大学语文”教育教学情况调研工作的通知

张志公:说“语文”

五四时期程序教学研究的勃兴

语文教材改革风波的余波(摘要)

语文本体与语文构成

黄宗明:语文是什么

语文是什么——准确区分语文和语文教育

语文是什么?——听孙双金老师执教《二泉映月》有感
    魏本亚:语文是什么
    蔡明:语文是什么

程裕祯:语文是什么

李睿:语文是什么

黎治斌:语文是什么

于晓琳:语文是什么

王婷:语文是什么

闰清玺:什么是语文

把功夫用到实处——语文是什么说起

语文是什么的再思考

民国时期的学校语文教育问题亦多多

关于语文教学问题

当前语文教学中两个迫切问题

关于学术期刊有关问题的答复

张志公:传统语文教育教材论

科学态度和科学研究

叶圣陶语文教育观与高等语文教育

谈口语学术理论

在路上

叶圣陶语文智能教育观初探

王力:需要再来一次白话文运动

近现代语文课程教育

清末民初教育的发展对文言文和白话文教学的选择

(叶圣陶)听说读写并重原则

写作教学要重视实用性

叶圣陶论听、说、读、写

加强听、说、读、写的全面训练

要有一个听、说、读、写的训练序列(摘要)

师范文体正名(节选)

文体不宜按部门划分

回望20世纪的文体分类研究

信息时代的写作

关于建立中国应用写作学的思考

叶圣陶与写作学科的命运——兼与潘新和先生商榷

写作学科建设的新进展——从复旦大学增设文学写作硕士点谈起

应用写作得到空前的重视和发展

写作学:问题与出路——关于写作学科建设的对话

为写作学科鼓与呼

提高写作学科的地位刻不容缓

漫话中国写作学科之现状——兼与王景科教授商榷

现代应用写作学科建设刍议

叶圣陶先生谈写作及写作教学

肯定中的质疑——《应用文写作教学去文学化探讨》之探讨

应用文写作与五常

 

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