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刘竞明:我的大学国文老师只有笔者一人上课!
【时间:2011/8/2 】 【来源:[台]今日新闻网 2011年7月6日 】 【作者: 刘竞明】 【已经浏览3064 次】

http://www.nownews.com/2011/07/06/142-2725258.htm

    ……不过说到演讲及上课,笔者记得于民国63年于大学国文课的课堂,就曾经发生教室里仅有教授与笔者一人上课的情境。当时的大一国文为必修课,朱教授学腹经纶、博学多才,但是同学们似乎不太「欣赏」他。

    由于是週二上午的第一堂课,从八点十分铃响上课,老师发现「只有」笔者一个学生在台下,记忆中他好像等了十分钟,也无同学来,甚至于连叫上课口令「起立、敬礼、坐下」的班代也未到课,然而他还是无半句怨言的开始上课,若无其事就当做全班同学都在场。约莫到八点五十分快下课时,班代表才赶到。记得他下课时还对笔者说,「我研究易理多年,您认真上课且面相宽面大耳,将来必为可造之才」。笔者听了也留下深刻印象,不知教授说的是场面「勉励话」,还是真心之言?

    其实从过去到现在,虽然已经三十多年过去了。大学生的功利主义本质,修课只修跟未来前途与职业生涯利益相关的课程。碰到一些通识及必修文史课程,能到课就万幸了,岂能再期盼其用心呢!刚巧此次李教授所要讲的题目正是「大学生的竞争力」,此也让笔者感慨万千。

    有让笔者联想到去年笔者到巴黎参加国际医疗照护及病人安全年会,最后一日的教学访视「法国医策会」(掌管法国医药卫生品质及医院评鑑的机构),在当日上午教学课程结束,午餐Buffet时,大伙从週边教室移向中央餐厅,笔者见到美国医院评鑑联合会前任总裁及笔者熟识的教学研究部主管,彼此寒暄打了招呼,但是让笔者惊讶的是参与他们WHO开会事务的一位中国女生,操着流利英语。仅仅28岁就取得美国研究所博士学位,还是湖南湘雅医学院的毕业生,我们用英文谈了半天,后来她熘出一两句华语,笔者才了解其背景。她能够在法国工作及开会,法语应该也不成问题。

    这才让笔者这位「活到老、学到老」,学不了的人士,真正体会到「大学生的竞争力」就是未来国家「国力」的表现,我们的大学生们有学习的机会,不晓得把握;有经验传承者愿无私的分享其人生阅历,却无品尝的雅兴。教授们口中的国际化,事实上要先从本土已经具备的知识先充实,名人的影响在于他能够指点年轻人,生涯与前途的规划与愿景,能够多听名人演讲,多读名人传记,一定对自己的进德修业有帮助,虽然笔者已经年近「耳顺」之年,但是笔者愿意当听他演讲的「第七人」,有机会能够聆听李教授演讲,亦可重新反思人生,启迪后进。

    (作者刘竞明,现任林口长庚医院总院妇产部主治医师,台湾医务管理学会高阶医管师认证及格,美国约翰霍普金斯大学公共卫生硕士。)

 

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