大学语文课的回顾和前瞻(90-2)
大学语文必须改革(96-1)
大学语文教学的现状与改革的几点思考(01-3)
关于“大学语文”课程改革的思考?(02-9)
刍议高校《大学语文》现状与教学改革(03-3)
“大学语文”基础课程现状及教学改革设想(04-2)
对大学语文教改的思考(04-8)
危机与出路——大学语文教学忧思(04-11)
大学语文:在两难抉择中寻求次优——兼论《大学语文》教育的时代转型(05-1)
“大学语文”的现状与发展(05-4)
《大学语文》的现状和未来(05-5)
大学语文教改的思考与实践(05-5)
从教育传播学看《大学语文》的困境与出路(05-6)
大学语文教学改革探赜(05-6)
当前大学语文教育改革模式及其思考(05-8)
大学语文课程面临的现状及分析(05-9)
大学语文教育探索(05-11)
大学语文课程改革探索(06-2)
让大学语文课在改革中绽放光彩(06-10)
语言学研究方法与高校语文教育改革新理念(06-10)
创新理念走出困境——高等语文课程革新摭谈(06-10)
基于人文素质培养和语文能力提升的大学语文教育改革论(彭上雄)(硕士论文 2006)
主体、对象与技术条件——大学语文教育改革的三要素(冯大建、迟宝东)(07-1)
关于改善大学语文课程现状的思考(07-1)
大学语文课程教学现状及对策分析(07-2)
关于大学语文课程改革的几点思考(07-3)
关于大学语文的几点思考(07-3)
“人文”观照下的大学语文教育改革(07-3)
大学语文课程的改革势在必行(07-4)
大学语文课程改革浅探(07-6)
再谈大学语文课程改革问题(魏饴)(07-6)
大学语文改革探析(07-6)
祛魅与返魅——关于大学语文教育现状的思考(07-7)
大学语文的现实境遇与教学改革(07-7)
大学语文课改革要重视写作能力训练(07-7)
对大学语文改革的一些探索、设想(徐中玉)(07-8)
《大学语文》教学现状与改革的几点思考(07-8)
大学语文改革难在哪——来自大学语文教学一线的声音(07-8)
大学语文改革的理念反思(07-8)
大学语文的现状与对策(07-9)
论大学语文教育改革策略(07-9)
大学语文现状及改革对策(07-12)
“大学语文”从哪来的?(07-12)
关于大学语文课程改革的思考(邱丽梅)(08-3)
对大学语文教育的现状思考与出路探讨 08-3
大学语文教学的反思与研究 08-3 现状
“大学语文”的教育现状和亟需解决的问题 08-4
华师大为新时期重开《大学语文》课程的首倡者 2008-5-15
浅谈高校大学语文课程的现状及改革思路(09-5)
大学语文教学应关注当今社会语文生活 09-10
关于大学语文教育的思考
大学语文课的诞生和发展 2009
何二元:大学语文三十年 2010年10月21日
彭书雄大会发言:大学语文学科化建设三十年 2010.10.30
大学语文研究的历史、现状及方向 2011.2