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何二元:关于精品课程建设
【时间:2007/7/18 】 【来源:无 】 【作者: 何二元】 【已经浏览6586 次】

本站建站宗旨为:“构筑互动平台,打造精品课程”。为什么不说“打造精品网站”?因为这是教学网站,网站是形式,教学才是目的。打造精品网站比较容易,本站前身已在两千个同类网站中名列第三(当然仅是“活力指数”一项),打造精品课程就不那么简单了。拿我常用的“三种文化”理论来套,“精品网站”属于大众文化范畴,“精品课程”就必属精英文化无疑了。对此,教育部关于精品课程评审指标的说明指出:

 

精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程。精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用。”

 

学校相关文件细化说:

精品课程是指具有特色和一流教学水平(含一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理特点)的示范性课程,由校、省、国家三级逐级立项建设,以形成各学科门类、各专业的校、省、国家三级精品课程体系。

 

校级精品课程必须具有完备的教学大纲、教学日历(课程教学进度表)、授课教案、习题集、试题集或试题库、实验指导、参考文献目录及多媒体课件等其它有关的教学资料;具有较高水平的教材、教学参考书和教学辅助资料,提倡引进国外原版教材和实施双语教学;有实验环节的课程应具备良好的实验条件,教学效果好。

 

教育部还把网络课程资源制作与运行列为精品课程建设的条件要素之一,规定

国家精品课程“需在网上提供不少于50分钟的现场教学录像”,录像环境(即讲课教室)光线充足、安静,教师衣着整洁,讲话清晰,板书清楚。对于所使用的音频视频更有具体技术要求:

音频素材采集的技术要求:

 

数字化音频的采样频率不低于11 KHZ。

量化位数大于为8位。

声道数为双声道。

存储格式为WAV、MP3、MIDI或流式音频格式。

数字化音频采用WAV格式为主。

用于欣赏的音乐为MP3格式。

MIDI设备录制音乐使用MIDI式。

音频数据都要制作成REAL流式媒体格式(rm或m3u)格式。

语音采用标准的普通话(英语及民族语言版本除外)配音。

英语使用标准的美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。

音频播放流畅。

 

视频素材采集的技术标准

   

存储格式为AVI格式、QuickTime格式、MPEG格式或流式媒体格式之一。

PC平台使用的原始视频素材要使用AVI格式。

Apple系列使用QuickTime格式,即MOV文件。

单独欣赏较大视频素材使用MPEG格式。

所有视频数据都需要制作成流式媒体格式(rm、ra、wmv或asf格式)。

彩色视频素材每帧图像颜色数不低于256色。

黑白视频素材每帧图像灰度级不低于128级。

视频类素材中的音频与视频图像有良好的同步。

音频播放流畅。

视频集样使用Y、U、V分量采样模式,采样基准频率为13.5MHz。

 

视频上网发布标准:

发布系统符合国际标准,如流媒体采用RTPRTCPUDPMMSRTSPHTTP 等流媒体协议。视频服务器为各高校负责架设的服务器,要求系统运行稳定、可靠,具有较强的冗余能力,支持每天24小时不间断服务,保证评审、公示和发布后的正常浏览。

服务器端视频文件建议使用aviwmvasfrm格式,编码方式采用Mpeg-4标准,使用流媒体服务器对外发布。建议视频格式采用至少总比特率为300kbps、帧速度为30fps、大小为320*240

    客户端能够支持Windows Media Player或者 RealOne Player等常见媒体播放器,用户可交互地选择播放音视频课件,并可对音视频课件实现播放、暂停、停止、跳跃等功能。 

精品课程教学录像应按照本要求制作,连同课程其他教学资源一道存储在本校服务器上,对外实现共享。

 

看来,旗号打出了,真正实现还要下一番大工夫。不过,我有信心,在不久的将来(两三年吧),把我所教的大学语文课打造成真正的精品课程,而这个网站将成为展示精品课的窗口。这需要各位同学、同行和网友的大力支持。

 

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