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全国大学语文研究会学术自律规范
教育部高教司《大学语文教学大纲(征求意见稿)》如何标注出处
何二元:癸卯笔记
第五届全国大学语文论坛在浙江科技学院举行
两会提案:全国政协委员王灿龙:重视大学语文要从制度建设开始
教育部发文:支持高校开设大学语文课
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[ 2019-6-3 ]
杨夏梅:浅谈汉语言文学教育与大学生人文素质教育
[ 2019-6-3 ]
试析语言圈层规律的理论基石*
[ 2019-6-3 ]
传统文化视角下汉字教学探究
[ 2019-6-3 ]
论人文素质教育与汉语言文学的融合及对策
[ 2019-6-3 ]
李贺“死亡”诗歌价值初探
[ 2019-6-3 ]
永结无情游——浅析老舍《月牙儿》的文学特色
[ 2019-6-3 ]
微信文化与传统文化的融合与传播 ——微信带给传统媒体文化的新机遇
[ 2019-6-3 ]
彭青:大学语文突破“红领巾教学法”瓶颈之措施
[ 2019-6-3 ]
郑晓静、王民生:海军高等院校海洋特色大学语文课程构建初探
[ 2019-6-3 ]
赵玉娟:辛弃疾词作中的名词短语研究
[ 2019-5-29 ]
《公文写作》在线开放课程建设实证研究
[ 2019-5-29 ]
《论语》经典名句融入对外汉语教学的新探
[ 2019-5-29 ]
韩少功与屈原*
[ 2019-5-29 ]
试论古代才女在文学创作上的成就与不足 ——以唐代女诗人薛涛为例
[ 2019-5-29 ]
他的眼是银灰色的 ——郁达夫《银灰色的死》作品赏析
[ 2019-5-29 ]
山东特色习俗节庆的开发应用研究*
[ 2019-5-29 ]
电影作品的叙事特色分析 ——以侯孝贤电影为例
[ 2019-5-29 ]
大学生错别字现象调查研究 ——以晋中学院师范生为例
[ 2019-5-29 ]
国内索绪尔《普通语言学教程》研究现状综述*
[ 2019-5-29 ]
全球化背景下的汉语国际教育与中华文化传播
[ 2019-5-29 ]
在互联网背景下汉语国际教育在跨文化交际中的应用
[ 2019-5-29 ]
汉语言文字的艺术特性与创新设计
[ 2019-5-29 ]
论诗歌中“可感知的空间”
[ 2019-5-29 ]
讲论相融,知行合一* ——现代汉语课程的探究式教学与应用型创新人才的培养
[ 2019-5-29 ]
中日语言推广政策比较研究*
[ 2019-5-29 ]
东亚美术史学家费诺罗萨的足迹与价值
[ 2019-5-29 ]
《大学语文》课程中的“文学经典阅读”教学探索*
[ 2019-5-29 ]
《好汉歌》在大学语文写作教学中的解读*
[ 2019-5-29 ]
《大学语文》教学模式新探* ——以陇南师专非语文教育专业学生为例
[ 2019-5-29 ]
《琵琶记》“文场选士”一出试析
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